为深入贯彻落实学校及学院本科教育教学思想大讨论活动部署，进一步更新教育教学理念，10月16日上午，航空材料与新能源学院能源工程系在阎良4336会议室开展了以“航空强国，西航何为——聚焦专业建设与人才培养高质量发展”为主题的本科教育思想大讨论。学院党委书记刘建强、教学副院长李兆、校级教学督导专家王莹受邀出席，全系教师参加了本次研讨。会议由系主任张倩主持。

会议伊始，主持人介绍了本次大讨论的背景与目的，传达了学院关于大讨论的部署要求。随后，能源与动力工程专业负责人郑煜鑫老师围绕“人才培养与专业发展”作主题汇报。郑老师结合参加能源动力专业教学改革研讨会的情况，分享了人工智能背景下当前高校在人才培养、课程建设及产教融合等方面的优秀案例，分析了本校同类专业面临的瓶颈，并提出了下一步专业优化的思路。

在集中研讨环节，全体教师紧扣六大核心议题，结合一线教学实际，查摆问题、建言献策，现场气氛热烈。

一是聚焦数智赋能，重塑课堂教学。针对当前热门的AI技术，多位教师提出了深刻见解。大家一致认为，AI对生活的影响深远，在教学中不应仅停留在“工具叠加”，更要关注学生如何使用。有老师提出，要引导学生利用AI解决就业等实际问题，对AI“强大的程度”和“存在的问题”都要有清晰认知；同时，也有老师反思，过度依赖AI可能会造成师生交流的“脱节”，面对AI的辅助，教师更应注重让课程从“知识传递”走向“思维锻造”。

二是直面学情变化，优化课程与评价体系。研讨中，老师们敏锐指出了当前教学中的痛点。面临生源质量变化，需尽快调整教学策略。大家建议，人才培养应进一步向学校特色和航空行业需求靠拢，实习环节不能浮于表面，要让学生从大一刚入学就开始建立“要怎么做”的工程实践思维，真正提升学生的专业认同感。

三是完善反馈机制，强化过程管理。 针对教学评价，老师们建议在期末等关键节点要注意数据更新，督导听课与评教机制需要更加科学合理，尽量避免单一评价方式给学生和教师带来过重负担，将质量文化融入日常教学管理。

研讨结束后，校级教学督导专家王莹老师作指导讲话。她充分肯定了老师们的研讨热情，并从教学督导的角度，鼓励教师主动思考教学改革，针对课堂教学质量、AI赋能人才培养、产教融合及实习实践环节的落实提出了宝贵建议。

最后，学院党总支书记刘建强作总结讲话。刘书记对本次活动的成效给予了充分肯定。他强调，全体教师要立足“教师”和“党员”的双重身份，主动更新高等教育理念，紧密贴合产教融合趋势；要敢于直面问题、凝聚共识，将本次研讨成果切实转化为推动专业建设和课堂教学改革的具体行动。他指出，要以此次大讨论为契机，着力培养具有工程实践能力和创新精神的高素质应用型人才，为学院和学校的高质量发展贡献力量。

此次大讨论不仅是一次思想的碰撞，更是一次行动的动员。能源工程系全体教师将以此次活动为契机，坚守立德树人初心，深化教育教学改革，为培养适应航空强国建设需要的高素质应用型人才而不懈奋斗。（图/王思琦、文/张倩，审核 航空材料与新能源学院 刘建强）